Согласно отчету фонда GrowSPACE, в Польше наблюдается тенденция к ужесточению правил использования мобильных телефонов в школах. Более половины польских образовательных учреждений уже приняли решение ограничить или полностью запретить использование мобильных телефонов на территории школы или во время занятий.
Исследование, проведенное на основе данных 350 начальных школ, средних школ, техникумов и профессиональных училищ, показало, что 90% учебных заведений каким-либо образом регулируют использование мобильных телефонов. Однако наиболее интересным является тот факт, что многие школы полностью запрещают их использование.
Доминик Куч из фонда GrowSPACE отметил, что это явление стало неожиданным, поскольку в Польше нет четких указаний или обязательных норм со стороны Министерства образования или Министерства цифровизации по этому вопросу. Он подчеркнул, что, несмотря на отсутствие централизованных рекомендаций, более половины школ сами решают вопрос запрета мобильных телефонов, добавляя соответствующие пункты в уставы и внутренние документы.
Отметим, что наибольшее количество школ, вводящих строгие ограничения, сосредоточено в Любушском и Свентокшиском воеводствах. Кроме того, треть школ недавно ужесточила свои правила, что свидетельствует о растущем обеспокоенности по поводу влияния мобильных телефонов на учебный процесс.
Вместе с тем, эксперт по правовым вопросам фонда GrowSPACE, Кшиштофа Гонсёровска, выразила опасения, что школы могут злоупотреблять своими полномочиями. Она напомнила, что, хотя учащиеся и не могут пользоваться телефонами на уроках, они все же имеют право использовать их в определенных ситуациях. Запрет на использование телефона во время перемен или на территории школы может быть неправомерным, особенно если это приводит к нарушению прав учащихся, включая незаконные обыски личных вещей.
На данный момент Министерство национального образования Польши не предприняло шагов для введения обязательного запрета на использование мобильных телефонов в школах. Однако такие запреты уже действуют в других странах Европы, включая Францию, Испанию и Швецию, где подобные меры были приняты в рамках борьбы с отвлечением внимания учащихся и обеспечения лучшего учебного процесса.
